Qué inconsistencias detectan en el BGU?
El primero es que este modelo no ayuda ni al ingreso a la Universidad ni tampoco garantiza el ingreso a un trabajo, peor aún puede generar micro negocios porque se plantean cosas como la unión de materias como Física y Química y asignaturas nuevas como Emprendimiento y Gestión, Educación y Ciudadanía, previstas en la malla curricular, que, a nuestro modo, de ver es un adoctrinamiento. Además, no hay maestros para impartir este tipo de cátedras. Eso no solo lo decimos nosotros, sino instituciones como la
Universidad Andina.
Otro de los temas es porque se eliminaron materias como Realidad Nacional,
Cívica, Geometría y Dibujo Técnico, que son materias fundamentales para que se pueda seguir una ingeniería. El que nos enseñen de todo significa que nos dan conocimientos generales y no se profundizan nuestros conocimientos. Solo en tercero de bachillerato, tendríamos de 20 a 30 horas para poder elegir una materia que nos ayude a profundizar en algo. Por esas razones, consideramos que este es un bachillerato improvisado.
